En terme d'identification, le calcul du fameux quotient intellectuel est un élément clé, le calcul du QI est indispensable pour pouvoir identifier le niveau intellectuel du haut potentiel.
Pour des auteurs comme Brasseur, C. et Cuche, C., à lui seul, il ne permet pas de répondre adéquatement aux besoins non rencontrés de la personne qui motivent généralement la démarche d'identification. Il est donc nécessaire d'associer le quotient intellectuel à d'autres tests et éléments d'évaluation pour comprendre le fonctionnement global de l'individu et les besoins qui en découlent.
L'identification du haut potentiel avec les tests se fait via une approche multidimensionnelle chez des psychologues spécialisés dans le haut potentiel.
Vous souhaitez en savoir plus sur ce point ? Je vous invite à consulter le site de l’association québécoise pour la douance.
Parmi les caractéristiques qui aident à les identifier, il y a les manifestations visibles les plus directes des hautes capacités intellectuelles. A cela, viennent s'ajouter des caractéristiques spécifiques dans les domaines comportemental, affectif et émotionnel, relationnel et social, cognitif et comportemental.
Face à cette précocité intellectuelle, être surdoué, comme on l'entend souvent, n'est pas facile à vivre et cache parfois un mal-être, des échecs scolaires, des difficultés d’apprentissage, de socialisation.