Et comment retrouver un quotidien plus calme à la maison grâce à une préparation physique et mentale simple. 3 dates disponibles — choisissez celle qui vous convient. En lien avec les dernières recherches en neurosciences et l’expérience du terrain auprès des enseignants et des enfants.
Votre enfant a du mal à se mettre au travail, se décourage vite ou manque de confiance en lui ?
Peut-être observez-vous :
• une concentration qui s’évapore dès les premières minutes de devoirs
• de l’agitation ou des tensions au moment des apprentissages
• un manque de motivation qui vous épuise autant que lui
• une fatigue ou un stress que vous ne savez plus comment apaiser
Et parfois, malgré tout votre amour et votre implication, vous avez l’impression que les solutions habituelles ne suffisent plus
Les neurosciences montrent aujourd’hui que la capacité d’un enfant à rester concentré ne dépend pas uniquement de sa volonté.
Le mouvement, la coordination et la respiration jouent un rôle essentiel dans la disponibilité aux apprentissages.
Lorsque ces besoins ne sont pas suffisamment soutenus, cela peut se traduire par :
• une attention fluctuante pendant les devoirs
• de l’agitation ou des comportements difficiles à la maison
• une fatigue cognitive rapide après l’école
Comprendre ces mécanismes permet souvent de porter un autre regard sur certains comportements… et de trouver des solutions concrètes.
• pourquoi votre enfant a du mal à rester concentré pendant les devoirs
• le lien entre mouvement, coordination et apprentissages
• comment améliorer la concentration et la motivation en 7 minutes par jour
• comment soutenir les enfants avec des troubles Dys ou un TDA/H sans programme informatique
• comment réguler le système nerveux de votre enfant et apaiser les émotions intenses
• comment créer une vraie complicité et un climat serein à la maison
• repartir avec des clés concrètes à mettre en place dès le lendemain soir
Cette approche permet souvent d’installer un quotidien plus serein,
tout en soutenant la disponibilité de votre enfant pour les apprentissages.
Psychopédagogue – Psychothérapeute spécialisée dans l’aide aux enfants
Créatrice de La méthode Félicitée ®
Depuis plus de 25 ans, elle accompagne les enfants qui rencontrent des difficultés d’apprentissage ou de comportement, ainsi que les adultes qui les entourent.
Depuis 2010, elle forme également des enseignants et des professionnels de l’enfance afin de transmettre des outils concrets permettant de soutenir les apprentissages et l’équilibre des enfants.
Plus de 47 000 enseignants et professionnels de l’enfance ont déjà découvert cette approche.
Elle est aujourd’hui utilisée dans de nombreuses écoles et structures éducatives.
Cette conférence se déroule en direct sur Zoom. Trois dates sont disponibles — vous n’avez besoin d’être présent(e) qu’à une seule. Choisissez la date qui vous convient et inscrivez-vous gratuitement ci-dessous.
Cette Master Class s’adresse en priorité aux enseignant-e-s. Elle peut aussi intéresser les parents et les professionnel-l-e-s de l’enfance souhaitant comprendre autrement l’agitation et la concentration des enfants.
Une Master Class offerte
pour comprendre le lien entre mouvement, cerveau et apprentissages.
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Pratiquez avec votre enfant ou votre classe 7 minutes d’exercices pour se préparer aux apprentissages et acquérir une meilleure utilisation de ses capacités.